Endocrinología: Día 23 y 24 (CTO)

Especialidad bonita pero densa a la hora de estudiar, y a mí precisamente no se me da muy bien. Hay que entender muy bien la fisiología de las distintas glándulas para luego razonar las patologías. 

De cara al MIR, asignatura importante con unas 12-14 preguntas por año. Como ya os he ido diciendo en otras ocasiones en los simulacros son estas preguntas precisamente las que peor me salen (junto con hemato) Pero bueno, nada que no se pueda solucionar dedicándole tiempo (espero)

Las clases han sido realmente buenas. Se agradece además que fueran algo más cortas de lo que venían siendo las últimas. La primera hasta las 21:30 (y salimos 15 minutillos antes) y la segunda hasta las 20:30h. Una gozada comparando con los últimos palizones hasta las 22:30... Por ello quizá, además de que el profesor era muy didáctico y ameno, ha sido fácil mantener la atención.

El primer día vimos patología hipofisaria y tiroidea fundamentalmente. Todo muy bien estructurado: primero repaso de la fisiología, después cada tipo de patología con su etiología, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, tratamiento... Y las preguntas del test correspondiente. Me encanta el orden, así que la clase me gustó mucho  :) Aunque, como ya me he quejado otras veces, alguna de las preguntas las contestábamos antes de la explicación, cosa que me sigue sin gustar... 

Y el segundo día vimos patología suprarrenal, metabolismo "calcio-fórforo-vitamina D..." (de lo peorcito de la endocrino sin duda...) y Diabetes Mellitus. Algunas partes del temario se hacen duras, vienen muy extensas en el manual pero bueno, tampoco hay que dominarlo todo porque es imposible; se ha resaltado en cada tema lo más importante que he ido marcando en el manual así que para una primera vuelta está muy bien.

Y ahora por suerte... puente de Mayo... A descansar y coger fuerzas para los exámenes... los últimos...

Aquarius cumple 20 años.

Aquarius quiere celebrar con todos nosotros su vigésimo cumpleaños recordándonos la importancia de una buena hidratación en nuestra vida diaria para sentirnos bien. 

Es necesario hacer llegar a la población general la información adecuada sobre nutrición, salud y bienestar y, para ello, Aquarius apuesta por formar correctamente a los profesionales de la salud para que éstos sean quienes transmitan el mensaje de una manera clara y concisa: 

Estar hidratado es estar sano.

 En este sentido, Aquarius ha colaborado en el desarrollo de distintos cursos y jornadas de formación para médicos de distintas especialidades, como pediatras o médicos de atención primaria, aconsejando las mejores pautas para mantener a diario una hidratación óptima en las distintas edades de la vida. Concretamente, ya son cuatro las ediciones de "Jornada Aquarius de Formación en Gastroenterología" dirigidas a médicos internos residentes que se han realizado.

Además, hay que destacar la colaboración en la "Campaña de Hidratación Edad&Vida" en la que se han repartido más de 18.000 botellas de Aquarius por residencias de toda España, junto con las recomendaciones generales de hidratación para personas mayores.

En definitiva, Aquarius quiere ayudar a promover una mejora en la calidad de vida de las personas. Pero las acciones de Aquarius no sólo se centran en la hidratación y reposición de sales minerales, sino que quieren transmitir el mensaje global sobre la necesidad de llevar una vida saludable con el desarrollo de actividad física acorde a la edad. Y es que Aquarius puede ayudarnos a sentirnos mejor, y además no es algo que se tome como una "medicina"; sino que es una bebida refrescante que gusta a pequeños y a mayores y que puede tomarse a lo largo de todo el día. Y es que aunque parezca raro... para cuidarnos no tenemos que renunciar a todo lo que nos gusta!

Recuerda, ahora que llega el verano y las deshidrataciones son más frecuentes, debemos beber abundante líquido, sobre todo después de hacer ejercicio. Aquarius es una buena opción.

Ahora mismo voy a por mi lata de Aquarius, ¿y tú?  :)

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Neurología: Día 21 y 22 (CTO)

Neurología, una de las especialidades más bonitas de la medicina pero también de las más complejas. Me gusta estudiarla, cuando se entiende poco a poco todo tiene lógica pero nunca llego a "manejar-entender" todos los conceptos... De cara al MIR, unas 17 preguntas de media cada año, por lo que hay que dedicarle tiempo.

En cuanto a las clases, sólo tengo palabras buenas.  La manera de explicar de la profesora fue, sencillamente inmejorable. Una mujer de edad media, con mucha experiencia que enseñaba las cosas de la forma más sencilla posible, sin complicaciones. Además, con un humor que con el sólo hecho de su expresión facial ya nos hacía reír (como una buena monologuista) Mantuvo mi atención durante toda la clase, hacía fácil la Neurología de verdad. Así da gusto.

En la primera clase nos centramos en la Semiología de la Neurología, tema clave para entender el resto de patologías y también para contestar muchas preguntas del examen. Como os digo, cuando se mira punto por punto lentamente se entiende bien, pero después cuando tienes todos los conocimientos en la cabeza... yo leo una pregunta y no sé para donde tirar... Hay que profundizar mucho y grabarlo bien en la cabeza. Aún así es una de las asignaturas que no se me suele dar muy mal en los simulacros, pensando un poco a veces se pueden sacar conclusiones aunque no se hayan estudiado a fondo. También vimos las demencias, la importancia de los síndromes vasculares y un poco de los trastornos del movimiento aunque lo groso de este último tema (Parkinson, Huntington) lo dejamos para el segundo día junto con el resto de patologías varias (radiculopatías, epilespia, miopatías...) Vamos, que vimos todo el manual y acabamos a las 22:30h como estaba estipulado.
Como os digo, al ser las clases tan buenas y tan amenas se me hizo el tiempo mucho más corto que en otras ocasiones. Y al finalizar,  la doctora se llevó un caluroso aplauso de nuestra parte, muy merecido. Ojalá todos los profesores lo hicieran tan bien como ella :)

Simulacro 6

Hola a todos!! Aunque estoy un poquito desaparecida de la blogosfera... sigo por aquí! Después de los días de Semana Santa en los que he descansado muchísimo toca volver a la rutina, pero la verdad es que me está costando más de lo normal. 

Me queda mes y medio para finalizar el curso y en lugar de estar con las pilas cargadas para el último empujón me noto un poco vaga... no estoy estudiando apenas, las clases de la facultad  (que son pocas, 2 asignaturas) me parecen aburridas y la vuelta a las prácticas de Medicina Interna se me está haciendo cuesta arriba después de lo plenamente feliz que estaba en Pediatría. Estoy un poco desmotivada y sé que esto tiene que cambiar, que es la recta final del camino y tengo que animarme. Como único consuelo tengo que mucha gente de mi alrededor está igual, que no soy la única con estos sentimientos de pereza... Pero bueno, toca cambiar el chip pero YA!!!

Ayer hice el simulacro 6 que desde mi punto de vista fue... raro y bastante difícil. Es una impresión subjetiva porque también es verdad que fui a la sede cansada y con mucho sueño (habiendo dormido 5 horas después de una noche de viernes con las amigas :P) y a pesar de un par de cafés no estaba muy concentrada que digamos. Me notaba yo más lenta de lo normal leyendo y pensando las preguntas. 

Empecé por la pregunta 31 (justo después de las imágenes) y vi que era el bloque de Psiquiatría que me suele resultar facilita por lo que me animé... Bueno, el peor porcentaje de aciertos de la asignatura de todos los simulacros... jajajaja. Quitando algún caso clínico típico, el resto de preguntas sobre fármacos es que no tenía ni idea. Después aparece el bloque de Hematología, que si siempre se me da mal, pues en este no iba a ser menos... muy difícil al igual que Nefro y Endocrino... lo que os digo, como siempre, jiji. Dejé 11 en blanco por no tener absolutamente ni idea y muchas las contesté a boleo. Pero no todo fue horrible, había muchas preguntas que sabía reconocer, similares a casos clínicos ya vistos, otras con descartes y pensando un poquito... las imágenes en general fueron asequibles, quitando un par de ellas... 

Esta vez sí que me levanté a las 2 horas y algo para ir al baño (lógico con tanto café que bebí) y terminé en 4 horas sin detenerme en repasar porque estaba cansada y con ganas de marcharme. El resultado, pues normalito para mi asombro. Tenía una sensación un poco parecida a la del simulacro 4 que os conté, pero veo que sigo la tendencia del grupo en general, subo cuando lo hacen todos y bajo igualmente con el grupo, así que dentro de lo que cabe me mantengo contenta ^^ Ahora a ver cuánto tardo en corregirlo que es lo que más trabajo me lleva.

Conclusión del día: No vuelvo a hacer un simulacro sin haber dormido mis 8 horas. :P